Les exercices

Les exercices créés peuvent contenir différents types d'items "statiques" : texte, image, audio, vidéo, formes
Ils peuvent surtout contenir des éléments interactifs : cases à cocher, listes déroulantes, éléments à relier, éléments à déplacer, zones de texte, éléments à cliquer
L'agencement et la mise en forme de ces éléments sont définies à la conception et s'adaptent à la taille de l'écran.
Si vous êtes équipé de tablettes, les élèves peuvent aussi valider des exercices en prenant des photos de leur travail "réel".

L'interface élèves

Une fois sur le site de l'application, les élèves naviguent sur les écrans suivants :
- interface de connexion à la classe (les identifiants et mots de passes ne sont demandés que lors de la première connexion. Les enfants n'ont donc pas à retenir ces informations)
- liste des prénoms de la classe
- liste des catégories et livres auxquels il a accès
- page de garde du livre lui permettant de se rendre directement sur l'exercice en cours
- exercice (les actions réalisées sont enregistrées à la volée. L'élève peut donc arrêter à tout moment et retrouver son travail en l'état à la séance suivante)
- page de bilan du livre une fois tous les exercices réalisés

L'interface enseignants

Gestion des élèves

C'est la première étape : rentrer la liste de ses élèves.
Ils pourront être classés par groupes ce qui permettra de gérer finement à quelles catégories/livres ils peuvent avoir accès.
En cas de besoin, il est aussi possible d'ouvrir un accès "maison" pour certains élèves.

Résultats

Tableau de bord de l'enseignant. Il permet de voir en un coup d'oeil où en est chacun. Il est aussi possible via cette interface d'accéder au travail réalisé et de le réinitialiser au besoin.

Création d'exercices

Tout d'abord, il est important de connaître la hiérarchie des éléments :
- Catégories : elles peuvent être vues comme des dossiers
- Chaque catégorie va contenir des livres
- Chaque page du livre est appelée exercice
- Chaque exercice peut contenir plusieurs items interactifs à renseigner par l'élève.

Lors de la création de chaque élément de la hiérarchie, vous pourrez définir ses propriétés (nom, couleur, partage, accès aux groupes, ...)
La partie principale reste bien évidement la conception des exercices. Elle consiste en deux volets :
- la définition des propriétés de l'exercice (scores, ...) étape facultative si vous utilisez les valeurs par défaut.
- La mise en page de l'exercice en lui-même. Pour cela, une interface "wysiwyg" est proposée :

Utilisation / Installation

exoTICE est une application web. Ce qui signifie qu'elle n'a besoin que d'un simple navigateur internet pour fonctionner. Cela lui permet d'être compatible avec à peu près tous les supports (tablettes, Linux, Mac, Windows, ...)
Il est conseillé d'utiliser un navigateur récent et respectant les standards. Les tests sont effectués sous Firefox et Chrome.

exoTICE est un logiciel libre (GPLv3). A ce titre, vous pouvez récupérer l'ensemble du code de l'application et l'installer sur votre propre serveur. Il n'y a pas vraiment de configuration spécifique à réaliser et un serveur avec une version de php récente, ainsi qu'une base de données de type mysql devraient suffire...
Il est tout à fait possible de l'installer sur un serveur local au besoin.
code source...

Si vous n'avez pas les compétences, la capacité ou la volonté de l'installer par vous-même, je peux éventuellement ouvrir un accès pour votre classe sur ce site.
Dans ce cas, merci de me contacter en me donnant quelques précisions sur l'usage que vous pensez en faire
A noter : étant enseignant à plein temps, je n'ai guère le temps ni l'infrasctructure nécessaire pour ouvrir des milliers d'accès ;)

Contact

Cette application fonctionne quotidiennement dans plusieurs classes, sur des supports divers (tablettes, PC Linux, PC Windows) et est fonctionnelle...
Ce qui ne veut pas dire exempte de bugs ou autres problèmes !
Si vous trouver des bugs, avez des suggestions ou voulez simplement partager votre retour d'expérience, vous pouvez me contacter :

A. RENAUDIN

Tout ceci est mis à disposition sans prétention ni garantie, en espérant que cela puisse servir à d'autres autant que cela me sert actuellement :)
A. RENAUDIN